Leren & Loopbanen

Leren. In verhouding tot de rest van Europa hinken we achterop, waardoor ons land onvoldoende voorbereid is op de toekomst. Als er op de werkvloer al geleerd wordt, beperkt zich dat vaak tot opleidingen in het kader van de huidige job. Het loopbaanperspectief ontbreekt nagenoeg volledig. Dergelijke communicatie helpt niet om het belang, de meerwaarde, de noodzaak en het plezier (!) van levenslang leren op de kaart te zetten en het zet al helemaal niet aan tot actie. Klopt die negatieve berichtgeving wel? Misschien leren we veel meer, maar wordt het niet altijd als dusdanig gepercipieerd en dus ook niet geregistreerd. Met #ZigZagHR gaan we op zoek naar een ander narratief.

Op deze pagina vind je artikels, interviews, cijfers en onderzoek over leren en loopbanen:

• Ga mee op leersafari bij Belgische en internationale bedrijven
• Moeten we mensen dwingen om te leren?
• Zijn interesses belangrijker dan competenties bij loopbaankeuzes?
• Hoe doorbreken we loopbaaninactie?
• Hoe maakbaar zijn loopbanen eigenlijk?
• Kan leren bijdragen tot een sterk werkgeversmerk?
• Wat is netwerkleren?
• Hoe draagt leren bij tot inclusie?