Duaal leren groeit uit tot een strategisch antwoord op de arbeidsmarktkrapte. Wie jongeren al tijdens hun opleiding begeleidt, vergroot de kans op een duurzame instroom én een betere match tussen talent en organisatie.
Op 29 juni studeerden 62 jongeren af na een succesvol traject duaal leren bij Syntra Brussel. Met 76% van alle duale leerlingen is Syntra Brussel de grootste Nederlandstalige aanbieder van duaal leren in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. De unieke wisselwerking tussen één dag les op de campus en vier dagen meedraaien op de werkvloer werpt zijn vruchten af. Liefst meer dan 70% van de afstudeerders mag meteen een vast contract tekenen bij het bedrijf waar ze het vak de voorbije periode in de praktijk leerden.
Duaal leren zit in de lift in Vlaanderen en Brussel. Syntra rondde dit schooljaar in heel Vlaanderen en Brussel de kaap van de 2.000 inschrijvingen. Syntra Brussel kent daarbij een opvallende groei: de laatste vijf jaar steeg het aantal leerlingen duaal van 25 in schooljaar 2020-2021 tot 224 leerlingen in het huidige schooljaar 2025-2026.
Ook de uitstroom aan het einde van de rit is een groot succes. Bij Syntra Brussel vierden deze maand in totaal 62 jongeren hun proclamatie. Van deze groep zitten er 38 in de derde graad en 24 in een specialisatiejaar.
De absolute sterkte van het systeem is de vlotte doorstroom naar de arbeidsmarkt. Volgens het meest recente schoolverlatersrapport van de VDAB (2025) vindt 93,7% van de duale leerlingen bij Syntra meteen werk. De band tussen de leerling en de leerwerkplek is vaak sterk. Uit eigen ervaring merkt Syntra dat meer dan 70% van deze jongeren naadloos doorstroomt naar een vaste job bij hun eigen leerwerkplek.
“We zien dat deze jongeren gevormd zijn op maat van de dagelijkse realiteit van de job,” vertelt Sven Brouwers, expert duaal leren bij Syntra. “Werkgevers investeren tijdens het traject tijd en energie in de opleiding van deze jongeren op de werkvloer. Dat ze hen achteraf massaal een vast contract aanbieden, toont aan dat duaal leren een van de krachtigste oplossingen is om gemotiveerd talent te vinden en te houden in een krappe arbeidsmarkt.”
Bij de proclamatie in Tour & Taxis onderstreepte Brussels minister Dirk De Smedt, binnen het college van de Vlaamse Gemeenschapscommissie (VGC) bevoegd voor onderwijs en scholenbouw, het belang van duaal leren in Brussel. Minister Dirk De Smedt: “Duaal leren is geen compromis tussen school en werk. Het is onderwijs in zijn meest praktijkgerichte vorm: door theorie en praktijk naadloos te laten aansluiten, leren jongeren flexibeler in te spelen op vernieuwingen en veranderingen. In Brussel is dat bijzonder waardevol. Onze stad heeft jongeren nodig die kunnen schakelen, samenwerken, die leergierig zijn en ondernemend. Dat zoveel jongeren na hun traject meteen aan de slag kunnen, toont aan dat de combinatie van leren en werken, hun voorsprong op de arbeidsmarkt aanzienlijk vergroot.”
Populaire richtingen spelen in op nood arbeidsmarkt
Bij Syntra Brussel situeren de grootste afstudeergroepen zich dit jaar in de richtingen onthaal, organisatie en sales (16 leerlingen). Kapper-stylist (10 leerlingen) en kinderbegeleider (10 leerlingen) vervolledigen de topdrie.
Van de 7de jaren gaat 80% aan de slag bij hun huidige werkgever, voornamelijk uit de opleidingen kinderbegeleider, zorgkundige, elektrotechnicus, fitness en kok. Vanuit het 6de jaar gaat het merendeel nog een extra opleiding volgen, waaronder een 7de jaar bij Syntra Brussel.
Aan het huidige aanbod wordt volgend schooljaar de opleiding ‘podiuminstallaties duaal’ in de 3de graad toegevoegd op de campus Tour & Taxis.
De duale opleidingen van Syntra Brussel leiden jongeren op voor sectoren waar de nood aan gekwalificeerde medewerkers groot is. Daarbij gaat het onder meer om STEM-richtingen, zorgberoepen en andere knelpuntberoepen. Duaal leren levert zo een concrete bijdrage aan het versterken van de arbeidsmarkt.
